一、國家助學金

????? 國家助學金是由國家對家庭經濟困難學生提供資助的一種形式，它分夏秋兩季對學生進行資助。

國家助學金對象認定辦法：

一、實施兩輪認定，精準識別家庭經濟困難學生

（一）、資助基本申請條件

熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質優(yōu)良；勤奮學習，積極向上；家庭經濟困難，生活儉樸。

（二）、認定流程

實施兩輪認定流程。首輪認定特別困難學生。孤兒、殘疾學生和低保、重病重災、建檔立卡家庭學生認定為特別困難學生，符合其中之一即可認定享受國家助學金。特別困難學生認定工作每年9月15日前結束。

第二輪認定困難學生和一般困難學生。學校根據上級資助部門下達的國家助學金指標，再組織認定困難學生和一般困難學生。

二、明確認定條件，根據家庭經濟困難程度分檔資助

（一）分檔資助。

根據學生家庭經濟困難程度設置特別困難（一檔）、困難（二檔）、一般困難（三檔）3檔資助標準，分別給予每生每學年3000、2000和1000元國家助學金資助。學校在資助資金用足、資助面不低于規(guī)定比例、平均約2000元標準的前提下，依據學生的家庭經濟困難程度確定資助金額。對于家庭經濟特別困難、困難的學生，學校用校內資助資金或其他資助予以減免學費和發(fā)放補助金。

（二）認定條件。

1.特別困難學生。建檔立卡家庭經濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生和農村特困救助供養(yǎng)學生）；重病和重大災害家庭學生。

2.困難學生。優(yōu)先認定符合下列情況之一：

（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或無直接經濟來源者；

（2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源者；

（3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持的；

（4）響應國家計劃生育政策，農村家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的；

（5）其他特別困難情形者。

3.一般困難學生。家庭經濟比較困難，有相關單位證明。

三、規(guī)范認定流程，認定工作環(huán)節(jié)實施精準管理

（一）宣傳發(fā)動

學校資助工作領導小組、資助辦、年級部、班級采取廣播、專欄、板報、校園報刊及網站等形式，通過召開教職工會、班主任會、學生會、家長會等途徑，全面宣傳國家政策，精心安排此項工作，確保該項政策家喻戶曉，人人皆知。

（二）組織申請

在學校資助工作領導小組的領導下，由資助辦組織實施，班級具體接受辦理。

第一步：學生申請。符合資助條件、自愿申請資助的正式注冊學籍并在校就讀的家庭經濟困難學生，每學年秋季9月第二周以書面形式向班級認定評議小組提出申請，填寫《宿州市普通高中國家助學金申請表》，學生在上報申請同時，交付村（居）委會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政等部門出具的家庭經濟困難證明材料。

第二步：班級評議、班級公示。班級成立由班主任、班長及學生代表等7人參加的班級認定評議小組，受理學生申請，評議認定家庭困難等級，研究提出擬受助學生名單。申請資助人員不參加班級評議。班級評議認定過程要有記錄，認定評議小組成員要簽字，評議結果要在班級醒目位置進行不少于5天的公示。班級公示無異議后，將擬受助學生名單和相關證明材料報學校資助辦。

第三步：學校審核、學校擬公示。學校資助工作領導小組組織人員嚴格按照公開、公平、公正原則，對受助對象資格、有關證明材料進行審核，通過初審的受助學生需在學校進行擬公示。公示時間不少于5個工作日。

第四步：學校公示。對受助學生擬公示無異議后，學校在受助學生名單上加蓋公章報送同級教育行政部門學生資助管理中心，同級教育行政部門學生資助管理中心在受助學生名單上簽署意見并加蓋公章后，學校在公告欄進行不少于5個工作日的公示，公示無異議后的家庭經濟困難學生享受普通高中國家助學金。經審批確認后享受國家助學金學生名單及時錄入全國學生資助管理信息系統—普通高中子系統。

第五步：資金發(fā)放。國家助學金通過打卡發(fā)放給學生，學校需為每位受助學生辦理專用資助卡，資助卡領取和資助金到位由學生本人簽字確認。新卡由學生本人持身份證到辦理銀行進行激活，學校不得集體辦理。

?????? 二、建檔立卡家庭經濟困難學生資助

　? 建檔立卡家庭經濟困難學生是指符合國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室發(fā)布的《扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案》相關規(guī)定，在全國扶貧開發(fā)信息系統中建立電子信息檔案，持有《扶貧手冊》的學生。建檔立卡等家庭經濟困難學生包含建檔立卡家庭經濟困難學生、非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養(yǎng)學生四類。

資助對象為本市戶籍、在學校就讀、具有學籍的建檔立卡家庭經濟困難學生。資助內容包括：普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生享受國家助學金，執(zhí)行最高資助標準，并免除學雜費。

三、校內資助

???? ?按照有關文件精神，學校每年從事業(yè)性收入中提取3%-5%作為校內資助經費，單獨設立帳戶，?？顚Ｓ?，用于校內學生學費減免、助學金、獎學金和特殊困難學生補助等。

????? ??第一條? 受資助的學生，是指已錄入我校的正式注冊高中學籍的學生。

??? ??第二條 助學金、減免學雜費：符合國家政策要求和本條例具體規(guī)定的學生，經本人申請，學校審批，校內公示后無異議，可獲得校內助學金、減免學雜費等資助；獎學金根據學校制定的獎學金制度評定。

???? ?第三條 享受校內資助的在校貧困學生必須是品學兼優(yōu)，學習勤奮刻苦，自強自立，奮發(fā)向上，成績優(yōu)良，德、智、體全面發(fā)展，家庭經濟收入低，難以支付其在校期間學習和生活基本費用的學生。

??? ???第四條 貧困生在每學期開學前一周內，書面向學校提出申請，如實詳述家庭經濟狀況。

??? ??第五條 貧困生必須出具家庭所在地村委會（居委會）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦（街道辦）、縣（區(qū)）民政部門或教育行政部門的相關證明。撫養(yǎng)人下崗失業(yè)的要有當地的勞動局或社保局證明；系殘障家庭的，應有當地殘聯證明或民政部門證明；身患嚴重疾病的有醫(yī)院證明；亡故的有當地公安派出所證明等。家庭遭遇嚴重自然災害，無力自救的應有當地民政部門證明。

???第六條 貧困生申請書及證明材料送交本班班主任，由班主任負責對學生的家庭經濟困難申請進行初審，著重調查核實該生在校期間的生活消費狀況，寫出書面意見并及時將初審后的材料匯總簽署意見后送交學校家庭困難學生資助工作領導小組辦公室復審。

???? 第七條 獎學金制度：由學校教導處將本學期學生的全部考試成績求和，全校各年級特別獎給予800元的獎學金，各班第一名給予200元的獎學金。?對于在學校、年級組織的活動中獲獎的學生，視情況給予物質獎勵。

第九條? 對我校珍珠生給予減免學費、住宿費等資助，同時每月提供適當的生活補助。

四、 923 基金及其社會資助

923基金是我校原92屆某班高中畢業(yè)生在2012年自籌五萬余元組成的一筆基金。它主要對我校家庭貧困、學習上進的學生提供的一種幫助。它的申請辦法參照校內資助申請辦法。

另外，學校每年也會收到一些社會資助，用來幫助我校需要幫助的學生。