? 2019年2月27日?，宿州二中召開省級課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的微課研發(fā)及應(yīng)用研究》項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)。

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?教育信息化是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的三大主題之一，《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的微課研發(fā)及應(yīng)用研究》是安徽省教育信息技術(shù)研究2017年度立項(xiàng)課題，立項(xiàng)號AH2017065。目前該課題已經(jīng)通過中期評估，取得了一些階段性成果，并將于2020年元月份結(jié)題。

?會(huì)上，課題組負(fù)責(zé)人程波老師介紹了課題研究的進(jìn)展，對下一階段的研究方向和研究重點(diǎn)進(jìn)行剖析，進(jìn)一步明確了課題組下一階段的任務(wù)分工和責(zé)任要求。程波強(qiáng)調(diào)課題組成員務(wù)必認(rèn)真落實(shí)任務(wù)，確保課題按時(shí)高質(zhì)量結(jié)題。課題組負(fù)責(zé)人李峰老師就微課的選題和制作對課題組成員進(jìn)行了培訓(xùn)，課題組成員陳玉川老師就課件制作談了一些心得體會(huì)，最后課題組全體成員進(jìn)行了交流、討論。

? ? 課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效手段，宿州二中歷來重視課題研究的引領(lǐng)作用，積極搭建研究平臺(tái)，截止目前已有1項(xiàng)國家級課題結(jié)題，7項(xiàng)省級課題結(jié)題，10余項(xiàng)市級課題結(jié)題，在研的省、市級課題有8項(xiàng)。